МКОУ

2019-2020 учебный год

Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.
Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.

1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги
2. Надежда и отчаяние
3. Добро и зло
4. Гордость и смирение
5. Он и она

етодические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) - 2019-2020 учебный год

Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888

Письмо Рособрнадзора от 06.11.2019 г. № 10-977

ВИДЕОРОЛИКИ для подготовки к итоговому сочинению (изложению)

Итоговое сочинение впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц: обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), экстерны с ОВЗ; обучающиеся XI (XII) классов - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.

В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового. Темы сочинений (тексты для изложений) формируются по часовым поясам.

Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Изложение оценивается по двум требования (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Содержание изложения»; «Логичность изложения»; «Использование элементов стиля исходного текста»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»).

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям, трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).

Итоговое сочинение в 2018-2019 учебном году

Итоговое сочинение в 2017-2018 учебном году

Итоговое сочинение в 2016-2017 учебном году

Итоговое сочинение в 2015-2016 учебном году

Итоговое сочинение в 2014-2015 учебном году

Сроки и места подачи заявлений на прохождение ГИА

по образовательным программам среднего общего образования в 2020 году

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации №190/512 от 07.11.2018 г., Комитет по образованию информирует о сроках и местах подачи заявлений на участие в ГИА-11 2020 года

Сроки подачи заявлений

Заявления для участия в ЕГЭ подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности, до 1 февраля 2020 года.

Места подачи заявлений

Заявление для участия в ГИА подается:

обучающимися — в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, в которой они осваивали образовательные программы среднего общего образования.

Обучающиеся 11 класса МКОУ ПСОШ подают заявления в школе. Ответственное лицо – Попова Инесса Ивановна, заместитель директора по УВР, тел. 84115727244

Время приема:

пн.- чт. с 9.00 – 18.00, перерыв с 13.00 до 14.00,

пт. с 9.00 – 17.00, перерыв с 13.00 до 14.00.

При себе необходимо иметь оригиналы и копии документов (паспорт, документ об образовании).

Нормативные документы

Федеральные документы

Письмо Минобрнауки России от 16.03.2018 г. №08-569 “О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся 9 классов по учебному предмету “русский язык” в форме итогового собеседования”

Письмо РОН от 14.02.18 № 10-92 “О повторном прохождении ГИА-9”

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2018 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2018 году

Приказ Минобрнауки России от 10.11.2017 №1097 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2018 году”

Приказ Минобрнауки России от 15.03.2017 г. №10-134 “О проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц, отказавшихся дать согласие на обработку персональных данных”

Приказ Минобрнауки России от 09.01.17 №4 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году”

Приказ Минобрнауки России от 09.01.17 №2 “Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году”

Письмо Рособрнадзор от 02.03.17 № 10-91. “О регистрации Минюстом России Порядка ГИА-2017, расписания ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ”

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2017 году

Приказ №10-759 от 13.10.2016г. “О внесении изменений в порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденные приказом федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 декабря 2013 г. n 1274”

Письмо Рособрнадзор №10-842 от 07.12.2016 “О нахождении представителей средств массовой информации на территории пунктов проведения экзаменов при проведении ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования“

Письмо ФЦТ от 20.04.2016г. №568/02. “Рекомендуемая модель проведения и обработки устной части экзамена ГИА-9 в 2016г.

Письмо Рособрнадзора от 21.04.2016 №10-191. “О проведении устной части ОГЭ по иностранным языкам”.

Письмо Рособорнадзора от 11.04.2016 г. №02-146 О сдаче предметов по выбору ГИА-9 в 2016 году

Список ПОУ после 9 класса

Письмо Минобрнауки России от 24 марта 2015 г. № 08-432 “О повторном прохождении государственной итоговой аттестации”

Письмо Рособрнадзора от 16.02.2016 №05-51-229/10-224 По вопросу повторного прохождения ГИА .

Письмо Рособрнадзора от 20.12.2015 №01-133/10-01 Методические документы, рекомендованные к использованию при организации и проведению ГИА-9 в 2016 году.

Методическое письмо о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по математике в форме государственного выпускного экзамена (письменная и устная формы)

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена

Приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. №1394 » от 16 января 2015 года №10 (Зарегистрирован в Минюсте России 27 января 2015 г. N 35731. Начало действия документа – 08.02.2015.)

Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» от 25 декабря 2013 г. №1394 в редакции вышеуказанного Приказа №10

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2014 г. №863 “О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. №1394”

Приказ Минобрнауки России от 30.06.2014 №709 “О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации”

Письмо Министерства образования и науки РФ №НТ-443/08 от 24.04.2014 г. “О продолжении обучения лиц, не прошедших государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования”

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. №1394 “Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования”

Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 №755 “О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования”

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 г. №491 “Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников”

Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 23.07.2013)

Республиканские документы